高中政治课教学

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当代社会的高中课堂上，教师都是利用传统的教学方式，把学习内容“填鸭式”地灌输给学生，上课无聊单调，内容枯燥无味，这种缺乏新意的教学方式，让学生对学习不能提起兴趣并对学习产生抵触，使学生的学习效果不是很...

《考试与评价》 2014年8期 关键词: "高中政治","思想政治","情境教学","探究学习" 收藏

<p>高校思想政治课教学中学生感官功能的有效调动</p>

《文学教育（中）》 2015年12期 关键词: "高校思想政治课教学中学生感官功能的有效调动" 收藏

<p>新课程改革要求我们必须与时俱进，不断创新，构建新的课堂教学模式，探究新课程改革下高中政治课的合作教学模式。</p>

《黑河教育》 2015年11期 关键词: "合作","教学模式","意义" 收藏

<p>高中政治学科具有较强的理论性，教师要将理论与实践有机结合起来，真正做到感性与理性、认识与实践的统一。</p>

《黑河教育》 2015年11期 关键词: "互联网思维","高中政治","应用" 收藏

开展中学思想政治课堂教学创新模式研究，是提高课堂教学效率和学生可持续发展的需要。教师应深刻认识到学生自主学习的重要性，不断优化自己的教学方法，让学生在课堂教学中成为主体。政治课堂教学中，应该充分认识到...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期 关键词: "初中政治","课堂教学","学习效率","提高" 收藏

学讲方式是教学方式和学习方式的变革，改变了传统的填鸭式的教学方法，真正的做到了在教学过程中以教师为主导，以学生为主体的基本原则。本文从“讲”与“不讲”具体问题具体分析，从两个方面探讨了坚持以教师为主导...

《考试与评价》 2015年10期 关键词: "学讲方式","高中政治","教学策略" 收藏

政治是高中阶段的必修课，在新课改下进行高中政治教学，教师要不断学习丰富自己的专业知识，提高自己的教育教学水平；要做到政治教学和实际相结合并且善于运用问题情境引发学生思考，提高学生能力。...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "新课改","不断学习","理论联系实际","问题情境" 收藏

高中政治科是一门具有继承性、时代性、发展性的课程。政治课本身思想性、理论性较强，一些基本概念、原理比较抽象、枯燥，又与学生的年龄、心理有一定的差距。政治教学方式不能因循守旧、墨守成规。教师要改变传统教...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年8期 关键词: "政治教学","方式转变","积极性","政治课本身思想性","理论性较强","一些基本概念","原理比","较抽象","枯燥","又与学生的年龄","心理有一定的差距。要解决思","想政治课目前的处境","最重要的是转变学生对思想政治的看","法和学习态度","即让学生由“要我学”转化为“我愿学”。为此","","教师就要挖掘学生的潜力","充分调动学生学习思想政治的积","极性。要提高课堂教学的实效性","教师就必须转变教学观念","","树立在课堂教学中“教师是主导","学生是主体”的教学理念","突","出学生在课堂教学中的主人地位。这就要求教师在课堂教学","中要想方设法","采用各种手段","利用各种资源","调动学生参与","课堂教学的积极性","让学生参与到课堂教学中去。" 收藏

<p>在高中政治课堂教学的过程中，激发学生的学习兴趣是提高课堂效率的关键。</p>

《黑河教育》 2015年11期 关键词: "浅谈时政热点在高中政治课堂教学中的运用" 收藏

<p>课堂提问是教师组织开展教学活动的重要手段，也是课堂上师生交流的主要方式。</p>

《黑河教育》 2015年11期 关键词: "教学方法","思想政治课","互动教学模式","课堂提","问技巧" 收藏