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对美术作品进行赏析活动的教学,简称美术欣赏教学或欣赏课。它对丰富和扩大学生的美术知...美术作品欣赏教学,一般分为专题欣赏、随堂欣赏和参观欣赏三种方式。专题欣赏是指利用整节课时,对某个专题范围的美术作品进行较为系统介绍、赏析的教学活动。它 ...
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特色是学校发展的一面旗帜——它维系全校师生对办学目标和价值的认同一致;它蕴涵创新,体现差异,张扬个性;它与时俱进,具有鲜明时代特征和因校而宜特点。创造特色——就是一次思想的大解放、传统观念的大突破、校...
《新时代的脚步声》 2002年04期 关键词: 收藏
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