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一、物探的任务与作用工程物探是探测具有不同物理性质(如导电性、弹性、放射性和密度...弹性波的激发方法,一般用敲击或爆炸法。按弹性波的传播方式,地震勘探又分为反射波法和折射波法。被探测的层位要有一定厚度,其波速要大于上覆诸层介质中的波速。 ...
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帮助张小虎要从两方面入手,一是课堂,二是课后。从一上课,学生的不随意识记就开始了,所以用良好的教学方法使学生产生不随意识记,往往比课后强记省劲而效果好。要产生这样的效果,教师在教学时,增强记忆材料的...
《师范教育》 1993年Z1期 关键词: 收藏
采用晶格Boltzmann方法,通过计算机数值模拟,研究激发介质中时空混沌的产生与控制。结果发现激发介质螺旋波的失稳属于多普勒失稳;螺旋波破碎成时空混沌前出现波头螺旋式运动;处于时空混沌态的系统各个位...
《广西科学》 2009年03期 关键词: "时空混沌"," 螺旋波"," 激发介质"," 格子Boltzmann方法" 收藏
现代教学论认为,课堂教学过程不是教师向学生传递知识的过程,而应是教师向学生提供学习环境和经验,组织、参与指导学生的过程。现代的课堂教学,不仅注重学生认知能力的发展,而且还十分关注情感、意志、交往与合作...
《考试与评价》 2014年5期 关键词: "激发","小学生","学习英语","动机" 收藏
<p>本文针对目前小学英语教学中存在的典型性问题进行梳理和分析,并试图发现一些建设性的化解路径。<br/></p>
《考试与评价》 2014年4期 关键词: "小学","英语","教学" 收藏
历史课堂教学中激发学生的学习兴趣, 是提高课堂教学效率, 打造高效课堂的基础, 也是衡量教师教学成败的重要因素。这就要求教 师在课堂教学过程中 , 既要采取灵活多样的教学方法, 增强课堂教学的趣味性,...
《科技创新导报》 2015年5期 关键词: "历史课堂教学","学习兴趣","情感教育","课堂效率","方法" 收藏
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