农村初中英语教学

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1962年10月生,河南平舆人。中共党员。...自1982年来,一直从事农村初中英语教育教学工作,为当地乡村英语教育做出了不懈努力。他在多年的教学实践中积累了丰富的教学经验,其教学论文多次获县、地级优秀教学论文奖。1995年被评为河南省优 ...

搜索到与“ 农村初中英语教学”相关的文献共 9

  • 浅谈音标的有效

    <p>学英语的第一步就是要打下坚实的语音基础。只有发好音,掌握其规律,才能听明白别人的话,也才能让别人听懂自己的话。<br/></p>

    《考试与评价》 2014年6期 关键词: "音标教学","存在问题","解决措施" 收藏

  • 新课程理念下词汇

    词汇教学是英语教学的基本部分,是提高学生的英语口头表达能力、阅读能力、写作水平的根本保证。但是,在英语学习的过程中,学生中普遍存在词汇记不牢、学习的方式单一以及学习与运用方面主动性不强等现象,甚至因为...

    《考试与评价》 2014年1期 关键词: "农村初中英语词汇教学","教学方法","教学策略" 收藏

  • 浅谈小班化的重要性

    随着经济的发展,国家计划生育政策的实施,农村人口逐渐减少,在农村上学的学生数量也受到了影响,农村初中英语小班化教学的趋势随之出现的。小班化教学不仅使教师有更多的精力关注到每一位学生的学习需求,还有利于...

    《考试与评价》 2014年11期 关键词: "初中","英语农村小班化","教学" 收藏

  • 试论推行小班化的必要性

    <p>小班化教学属于夸美纽斯所说的“班级授课制”,它是相对于大班教学来说的,但两者并不是对立的关系。<br/></p>

    《考试与评价》 2014年2期 关键词: "农村初中","英语小班" 收藏

  • 浅析多媒体在中的优势与弊端

    多媒体技术集视、 听、 图、 文、 动画于一体, 改变了传统课堂的 “认知型、 灌输型、 独奏型、 封闭型、 统一型” 的教学模式, 为素质教育带 来了一种新思维。 利用多媒体技术辅助英语教学, 能根...

    《科技创新导报》 2015年8期 关键词: "多媒体技术","英语教学","优势","弊端" 收藏

  • 困境之我见

    随着新课程的推进,农村初中英语教学变得越来越困难:学生的英语学习兴趣在减退,两极分化在加剧,每个班上都出现了一大批偏差学生,英语课成为学生最头疼的课程;教师上课推不动,能回答老师问题的学生越来越少,英...

    《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "农村英语教学","困境","对策" 收藏

  • 常见问题及对策研究

    英语作为当今社会最重要的信息载体,也是世界上被最广泛使用的语言。作为一种语言,它最基本最重要的功能就是交际。随着经济发展的全球化,外语人才受到全社会的青睐,尤其是能说一口流利英语的人才。因此,口语教学...

    《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "英语口语教学","常见问题","有效策略" 收藏

  • 两极分化探因和解决策略

    本文通过分析农村英语教学存在问题的原因,探索出解决办法是:教师在英语授课过程中应面向全体学生,关注学生 的不同特点和个体差异;控制英语分化的关键是从激发学生的兴趣入手;在教学过程中应注重学生的听、说、...

    《文化产业》 2015年1期 关键词: "面向全体","激发兴趣","综合能力" 收藏

  • 探究基于点读技术下的听说

    课堂活动是作为学习主体的学生相互交流、相互作用、相互理解的过程。教师要完成教育教学内容,实现教育教学目标,必须开展一系列课堂教学活动。课堂教学效益衡量的标准是教育教学质量,课堂效率不高说明课堂教学没有...

    《英语学习》 2017年01期 关键词: "点读技术"," 课堂有效性"," 听说教学"," 自主学习" 收藏

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