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美国纽约州立大学P.F.沃伦(Warren,P.Fraleigh)博士著,人类运动 (HumanKinetics)出版社1...第四部分:特定运动竞赛情境和一般正确行为指南和目标的关系。作者认为,一种合适的规范伦理观需要道德判断作为其基础 ...
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新课改已将学校体育课程设置为《体育与健康》。该课程的特征是以体育活动为主要手段,以促进中小学学生身心健康为主要目的的实践性基础课程。体育课是学校教学计划规定的必修课,是学校体育教学的基本组织形式。它是...
《考试与评价》 2014年9期 关键词: "初中体育","创设使用","情境教学" 收藏
<p>在论证阳光体育运动与体育教学存在的量与质的内在关系的基础上,结合情境教学法理论基础构建以促进阳光体育长期有效发展为目的的体育情境教学模式。</p>
《柳州职业技术学院学报》 2015年3期 关键词: "阳光体育","高职教育","情境教学" 收藏
小学体育教学长期以来一直是教师讲解示范,学生听看练习的传统教学模式,在这种死板、单一、成人化的教学方法中,严重抑制了学生对体育课的兴趣。因而,目前小学体育课堂教学中,急需改进陈旧的教学方法,以适应学生...
《黑河教育》 2015年8期 关键词: "情境导入法","小学体育课","应用" 收藏
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