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(一)扩大领导思维的空间跨度领导者思考问题时,应有一种“判天地之美,析万事之理”的...(六)扩大领导思维的实践跨度思维仅仅囿于自身,不管它多么完美,但仍然不具有立体性,因为领导者立体思维首先是现实的思维,它以实践思维为中介,将领导者的主 ...
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<p>本文通过分析高职会计专业财务管理课程在实际教学中所存在的问题,提出了更多的教学理念、编写合适的实践教材、完善实践教学方法等相关对策,以期不断提高财务管理的教学效果。</p>
《中国乡镇企业会计》 2015年9期 关键词: "高职院校","财务管理","实践教学" 收藏
实践教学证明, 开展小学综合实践课程有助于激发学生的学习兴趣, 使学生主动参与教学活动, 有助于增加学生的实践经验, 同时还能 够培养学生的创新精神, 锻炼和提高学生的探究能力。 目前, 我国大多数小...
《科技创新导报》 2015年9期 关键词: "小学","综合实践活动课","问题","办法","实践经验" 收藏
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