个性教学

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特色是学校发展的一面旗帜——它维系全校师生对办学目标和价值的认同一致;它蕴涵创新,体现差异,张扬个性;它与时俱进,具有鲜明时代特征和因校而宜特点。创造特色——就是一次思想的大解放、传统观念的大突破、校...

《新时代的脚步声》 2002年04期 关键词: 收藏

<正>本课的教学内容选自浙教版《多媒体技术应用》第三章第三节《图片素材》,主要知识点为图像的基本概念(像素、分辨率、图层)和静态图像的基本处理。教学对象为高一年级的学生。他们大多欣赏过用

《中小学信息技术教育》 2009年06期 关键词: 收藏

个体差异是一个客观存在，个体差异对个性教学策略的影响也是显而易见的。针对英语学习者在认知的方式，动机以及个性等方面的差异，和依据学习者个体差别探讨一系列合理的教学活动和途径，并考虑个性教学策略与其他教...

《宁波职业技术学院学报》 2011年4期 关键词: "个体差异","个性教学策略","英语教学" 收藏

学生个性的发展是社会进步、民族振兴的重要因素,对体育教学促进大学生个性发展的作用进行了分析,针对体育教学中忽视学生个性发展的问题,提出了相应的对策。

《黄河水利职业技术学院学报》 2011年02期 关键词: "体育教学"," 大学生个性发展"," 积极作用"," 存在问题"," 对策探讨" 收藏

日前，探索出一套适合高职学牛的个性化教学模式，以提升学牛就业竞争力，是高职院校迫切需要研究和解决的课题。通过对高职学牛的就业力指标进行了分析，提出了体现多元化、个性化的教学模式，建立以提升学牛就业竞争...

《宁波职业技术学院学报》 2013年5期 关键词: "职业教育","就业能力","个性化教学体系","自主学习" 收藏

所谓“个性化”阅读，即是以学生自身的生活经验和知识积累为基础，鼓励学生主动积极思维和情感参与，获得独特的感受和体验。处处渗透一个“我”字，处处体现个性。然而后遗症也随之而来：牵强附会的说法披上了真知灼...

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "语文教学","个性化" 收藏

阅读是高中语文教学的主要阵地，是人们汲取知识的重要通道。《语文课程标准》明确指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”要提高学生对文章的阅读理解能力，就应让学生主动参与，...

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "高中语文","个性化阅读","教学措施","引导学生" 收藏

我们传统的教学模式扼杀了太多的学生个性，最终培养出了一大批只会盲从，无甚创造力的学生：不敢轻易向权威挑战，而屈从于所谓的书本的权威、老师的权威，甚至沦为应试教育的复制品。诺贝尔奖金设立以来与我们国家自...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "历史课堂","个性化初探" 收藏

《语文课程标准》说：“时代的进步要求人们具有开阔的视野、开放的心态、创新的思维，对人们的语言文字运用能力和文化选择能力提出了更高的要求，也给语文教育的发展提出了新的课题。”因此，在小学阶段，通过对学生...

《考试与评价》 2014年6期 关键词: "小学语文","教学","个性化阅读","建议" 收藏

<p>当代社会所需要的人才不是千篇一律的“高分”人才,所以在现代教学中教师更要注重培养学生的个性,尊重学生的个体差异。</p>

《当代体育科技》 2015年15期 关键词: "高中","体育教学","学生个性发展","引导" 收藏