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讲义。这是作者1930年至1934年在齐鲁大学执教时自编讲义手稿之一章。...又把“滑稽”换成意义更广的“幽默”来分析，指出幽默是一种宽容的心态，“他不叫骂呼号，以别人为不对，而是由事事中看出可笑之点”，“他看世人是愚笨可笑，可是也看出他 ...
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