构建能力

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本文展现构建中国大学生英语口语能力评分量表的全过程。首先,通过对国内外相关文献综述得出英语口语能力构成成分调查问卷,将其运用于319名高校英语教师和学生后,通过因子分析得出主要评分维度及各成分对这些维...

《外语测试与教学》 2012年02期 关键词: "中国大学生"," 英语口语能力"," 评分量表"," 因子分析"," 回归分析" 收藏

“培养学生能力”是素质教育的核心思想之一，也是我国基础教育改革的重要目标以及长期目标。通过对已有研究与纲领性文件的解读，整合归纳出物理学科能力指标体系，并对一线物理教师的调查结果进行因子分析，发现二级...

《教育导刊（上半月）》 2015年8期 关键词: "中学","物理学科能力","核心要素","因子分析" 收藏

<p>少数民族地区的双语教学对教师有更高的要求。<br/></p>

《重庆电子工程职业学院学报》 2015年1期 关键词: "少数民族","双语教学" 收藏

国内跨文化交际能力建构的研究始于1994年,至今已有20个年头。在此期间,共有20个公开发表的文献建构了跨文化交际能力模型。笔者对建构这些模型的目的、方法和主要理论来源以及模型的构成进行了分析,得出以...

《中国外语教育》 2015年03期 关键词: "跨文化交际能力"," 模型建构"," 外语教学" 收藏

作为企业技术开发中心、研发中心等开展研发活动的组织形式之一，企业研发机构为各项研发活动的有效实施，提供可靠的技术支撑，是企业实现技术创新的关键所在，在一定意义上代表着企业在市场中的科技与产品竞争力。...

《科技创新与应用》 2015年33期 关键词: "企业","研发机构","创新能力","评价指标" 收藏

动态能力强调企业的发展与环境相匹配，这一过程需要持续的创新支持。技术与市场的发展推动了创新范式的转变，企业与多元化的创新参与者联合在一起嵌套在密集互动的网络中实现创新获利。网络化创新打破了组织界面，是...

《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 2015年4期 关键词: "网络化创新","知识创造","网络嵌入","动态能力","构建模型" 收藏

该文主要论述供电公司如何构建基于岗位胜任能力的培训发展体系，从基于能力的培训发展体系概述， 设计方法与步骤等方面进行说 明， 帮助供电公司全面构建基于能力的培训体系， 达到人力资源有效开发。 基于能力...

《科技创新导报》 2015年8期 关键词: "供电公司","培训体系","能力素质","培训流程" 收藏

<p>《数学课程标准》指出，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生在获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。<br/></p>

《课程教材教学研究（小教研究）》 2015年1期 关键词: "构建数学模型","应用能力" 收藏

危机管理碎片化倾向是我国城市危机管理面临的潜在共性问题。走协同治理道路，提升政府危机协同治理能力是危机管理破除碎片化、实现创新发展的关键点和突破点。文章在界定公共危机协同治理的内涵和要素基础上，基于危...

《中共浙江省委党校学报》 2015年1期 关键词: "协同治理","危机管理","城市治理" 收藏

在知识经济时代，科教兴国已经成为我国发展的主要方向。教育观念、教育方法、教育理念、教育手段等随着时代的发展，进行着与时俱进的变革。在这种教育环境下，教师的能力对于学生素质的培养、创新性人才的培养来说尤...

《考试与评价》 2015年10期 关键词: "新世纪","语文教师","能力构建" 收藏