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美国创造学家、珀杜大学教授菲尔德豪森提出的教学模式,这个模式将教学过程分成三个...在这个阶段学生要学习和练习创造性解题模式，头脑风暴法、综摄法和形态分析法等较复杂和实用的创造技法。第三阶段主要提高学生的独立学习能力，学生根据自己的兴趣选 ...
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