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游戏是儿童,尤其是学龄前儿童生活活动中的重要组成部分。游戏可使儿童增长知识,锻炼思维......官发育和动作协调。③7岁以上学龄儿童:学习取代游戏成为他们全日主要活动方式,但学习负担不能过重,因不利于儿童身心健康的发展,仍须在课外安排适量 ...
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《空军工程大学学报(自然科学版)》
《中国儿童文化》
《小溪流(作文画刊)》
《学前教育研究》
《江苏幼儿教育》
《特立学刊》
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