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按活动编题是幼儿口头自编应用题的一种形式。教师组织一些带有数量关系的活动,让幼儿根...如：游戏活动中积木小组先搭了一幢大房子，又搭了两幢小房子，让幼儿自己编题。这样做，不仅为幼儿积累了编题素材，而且使幼儿形成有意识的、随时动脑的习惯。
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