导入激趣

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(一) 教学目标1. 知识、技能目标在借助拼音的基础上,认识12个生字,并会写 “一、二...2.激趣导入师:从这节课开始,我们就要在“拼音朋友”的帮助下,到识字王国去认识更多的“汉字朋友”了;学会了汉字,我们就会像大人一样读书、看报、写 ...

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  • 合理 创设情境掀高潮

    俗话说,良好的开端是成功的一半。成功的导入,无疑是落实这一理念的重要途径和措施。精彩的导入是教师谱写一首优美教学乐章的前奏,是引导学生登上知识宫殿的第一个台阶,是开启学生兴趣之门的金钥匙,也是师生情感...

    《语数外学习(高中版上旬)》 2013年04期 关键词: "合理导入"," 情趣"," 创设情境" 收藏

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