生活意识
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马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中提出的命题。社会存在决定社会意识原理的最初表述。...任何一种意识，特别是社会意识都反映了社会存在，反映了社会实践活动的水平、范围和主体的社会实践能力，反映了社会物质资料生产方式及其运动过程。所以，生活 ...

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浅谈如何激活学生的课堂参与意识
学生是课堂的主体，不论教材写得多么清晰，教师讲得多么明白，要真正理解和掌握科学理论和原理，还必须靠学生自己来体会这些知识的含义。 

《考试与评价》 2014年3期关键词: "激活","学生" 收藏
活动教学中学生参与意识的培养
激发兴趣的目的是变苦学为乐学，用“趣”构建教学模式，用“玩”组织教学活动，充分发挥师生的交流互动作用。 

《考试与评价》 2014年2期关键词: "兴趣","参与","启发" 收藏