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文章以声乐课为基础,在简要论述"产学研结合"核心内涵的基础上,系统分析了当前声乐课实施"产学研王翊结合"人才培养模式存在的问题,并提出了针对性的解决措施,从而为声乐课创新教学活动提供必要的指导价值。
《陕西教育(高教)》 2016年03期 关键词: "产学研结合"," 声乐课教学"," 实施方式" 收藏
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