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德育原理是研究德育现象及其规律的科学。它综合伦学、教育学、心理学、社会学等学科的知...受到教师受纳的儿童会唤起学习的积极性,把教师当作自身成长的典范。教师的受纳态度、受纳行为内化在学生身上时,儿童相互之间便形成了受纳式的关系。集体一旦形 ...
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<p>文章以一次体育教研活动为例,通过“个体设计观摩对话课例共享模仿执教互<br/>动对话实践反思”六个环节,引导教师发挥自身的实践智慧,从而提高教研效益。</p>
《教育导刊(下半月)》 2015年10期 关键词: "教研机制","教育场景","实践智慧","园本教研","教师专业成长" 收藏
新手教师是教学活动中的注入的新活力,对于教师行业的充实极其重要。新手教师的成长不但关乎学生的学习以及学校的 未来,而且对于教师个人实现自己质的飞跃具有极其重要的意义。本文拟以小学数学教师为例,对新手教...
《商业文化》 2015年8期 关键词: "新手教师","成长","内因","外因" 收藏
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