才培养模式

更新时间:-- | 阅读量: 390

<正>一、广西会展业核心人才需求状况通过走访业内人士,并结合相关资料,了解到广西会展业人才整体的需求状况是:(一)CAFTA背景下的广西会展业对人才有迫切需求2004年前,广西虽然有不少的中小

《东南亚纵横》 2007年07期 关键词: 收藏

本文对国内外卫生法学专业设置的现状进行了介绍和分析,并从适应医疗卫生事业发展、满足卫生执法实际需要的角度出发,对卫生执法人才的培养模式进行了探讨,提出了最佳的解决方案。

《中国卫生法制》 2008年06期 关键词: "卫生法学"," 专业设置"," 人才培养模式" 收藏

应用型本科翻译人才培养需要与市场接轨。“三维联动”英语翻译人才培养模式，即“NET”培养模式，将课内课外、校内校外、学期内外三结合，建立翻译网络资源库(Network)，向合作企业开展志愿翻译服务(E...

《宁波职业技术学院学报》 2010年4期 关键词: "“三维联动”","翻译人才","实践教学" 收藏

<p>介绍宁波职业技术学院旅游专业依据行业特点实行“前店后院”人才培养模式的实践，分析了存在的问题，有针对性地提出了“前店”与“后院”密切结合从而提高教学质量的新思路。<br/></p>

《宁波职业技术学院学报》 2010年3期 关键词: "前店后院","培养模式","实践","思路" 收藏

文章以忻州师范学院扶贫顶岗实习支教区位环境为原点,对实习支教强化师范类学生从教技能、德能等实践效果进行典型示范分析,从中探索新时期师范院校人才培养模式改革的创新之路。在扶贫顶岗实习支教场域,也即真实的...

《忻州师范学院学报》 2010年05期 关键词: "实习支教"," 区位环境"," 人才培养" 收藏

浙江商业职业教育集团是浙江省首批建立的职业教育集团之一。成立以来，浙商职教职教集团积极探索n与创新“工学结合、校企合作”的高职人才培养模式改革，通过构筑模式改革基础平台、探索模式改革主要形式、探求模式...

《宁波职业技术学院学报》 2010年3期 关键词: "高职","职教集团","人才培养模式改革","探索创新" 收藏

湖州职业技术学院应用电子技术专业作为浙江省特色专业，在专业建设中通过剖析电子产品牛产企业职业岗位对专业技能的需求，按职业岗位重构专业课程体系，建立理论与岗位实践相结合的课程教学内容，形成了基于职业岗位...

《宁波职业技术学院学报》 2011年6期 关键词: "职业岗位","理实一体化","人才培养模式","应用电子技术专业","高职教育" 收藏

产学研结合是高等职业教育发展的必由之路。建设类五年制高职院校通过产学研结合开发人才培养方案,建立"4+1"教学模式,培养"双师型"教师队伍,校企共建实训基地等方式,创建了建设类五年制高职产学研结合的人...

《徐州师范大学学报(教育科学版)》 2011年02期 关键词: "建设类五年制高职院校"," 产学研结合"," 人才培养模式" 收藏

在分析专业大类招生的特点及社会对环境类专业人才需求的基础上,提出了高职环境类专业进行专业大类招生的可行性,并以中国环境管理干部学院环境污染治理技术类专业为例,对专业大类招生环境条件下高职环境类专业"大...

《中国环境管理干部学院学报》 2011年02期 关键词: "大类招生"," 环境类专业"," 高职院校"," 培养模式" 收藏

工学结合是高职院校办学的特色，尤其是市场经济下培养优秀产业工人的重要方式；轨道交通作为城市化进程中诞牛的理想公共交通T具在我国许多城市快速发展建设，这就需要庞大的轨道交通人才，高职院校为此做出了巨大的...

《宁波职业技术学院学报》 2012年6期 关键词: "轨道交通","培养模式","高职院校","公共交通" 收藏