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从备课、教学到评价教学结果的整个计划安排与实施,可分为四个环节:(1)教学内容的结构分......段去促进学生的学习以达到教学目标。（4）评价教学效果。了解学生达到目标的情况，对未达到目标的学生采取补救措施并根据评价结果修改教学设计。
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