学生话语

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现代社会越来越离不开人们的相互交流。相互交流就需要说话。口语交际能力是现代公民的一种必备能力。而在传统的语文教学中,我们仅停留在"听话、说话"的层次上,忽略了语言的交际功能,弱化了口头语言表情达意、交...

《新作文(教育教学研究)》 2011年15期 关键词: 收藏

“英语《课程标准》明确指出：基础教育阶段英语课程的总体目标是要培养学生用英语做事情，培养学生的综合语言运用能力，在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力。...

《考试与评价》 2014年5期 关键词: "小学","英语课堂","学生话语" 收藏

平等对话是指教师与学生在课堂教学中通过语言对话和倾听而进行的一种双向互动沟通、共同学习的教学方式。在改善教学方式提高教学质量上发挥着重要作用。对话就是一种沟通，要尽量让学生自己做、自己想、自己说，从而...

《文学教育（中）》 2015年11期 关键词: "平等","自由","对话教学" 收藏

本文以语体基本态为敬体的大学生会话为对象,从言语功能的角度考察了各言语功能中有标记性语体简体的出现情况。列举了有标记性语体较多出现的言语功能——【自问】【感想—注目表示】【解释—注目表示】,分析了这三...

《汉日语言对比研究论丛》 2017年01期 关键词: "基本态"," 语体"," 言语功能" 收藏

中国美学,于远古之初,从工具美感到仪式美感的演进,初有从斤到斧到钺的演进,继有美、文、玉在东西南北各族群的多方起源、演进、互动、融和,最后在大一统的朝廷美学定型,并成为中国美学的核心观念和基本结构。由...

《南通大学学报(社会科学版)》 2020年01期 关键词: "中国美学"," 产生特质"," 非学科—关联型特征"," 话语方式" 收藏

话语体系深受历史进程和社会实践的影响,因此每个时代的话语体系都是基于酝酿其中的特殊历史时空体系中的人类实践而形成的,都有自己特殊的时代印记。中华人民共和国成立70年来的哲学话语,反映了中国社会的发展和...

《社会科学辑刊》 2020年01期 关键词: "当代中国哲学"," 马克思主义"," 话语方式"," 哲学话语"," 话语体系" 收藏