小学低年级学生
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1950年《小学体育课程标准》提出“体育教学方法要点”如下:“1.对于各项教材要事先...“小学生的体育课，特别是小学低年级学生的组织教学，需要较多的时间。因此，实践中常常把准备部分再划分为开始部分和准备部分，运用四个部分的结构进行教学。 ...

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新视角下小学生低年级写话教学策略探析
作文训练是语文教学的重要内容。它对学生学习知识、发展智力和陶冶情感具有重要意义。低年级是写话教学的初始阶段，直接为中高年级的作文教学打基础。低年级孩子的认知有着自身的特点和规律，刚入学的孩子，一方面积...

《考试与评价》 2014年8期关键词: "新视角","小学生" 收藏
如何面向全体学生做好小学低年级写字教学
写字是语文的基本功，也是一项重要的技能，写好字对于提高学生的文化素养有着重要作用。新《语文课程标准》把写字列为教学的一项重要任务，每一学段的阶段目标中均对写字提出了具体的要求。面向全体学生是素质教育的...

《黑河教育》 2015年10期关键词: "小学低年级","写字教学" 收藏
浅谈如何指导小学低年级学生写作
低年级作文教学是引导学生迈入作文大门的关键一步。走好了这一步，就会使学生对作文产生兴趣，激发灵感，写作时才会游刃有余，得心应手。低年级的学生有着培养探究性学习的意识，我们教师如果在课堂中，确实放飞了学...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期关键词: "兴趣","积累","能力" 收藏
浅谈小学低年级学生语文学习习惯的培养 —————以重庆市秀山县东风路小学为个案
学习习惯的养成可以为学生提供一个可持续发展学习的空间。这不仅有助于当前的语文学习，而且对其今后的学习工作都将产生较大的影响。笔者在我校“家校共育策略研究” 县级课题实践中，对我校的一、二年级学生语文学...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年8期关键词: "小学","低年级学生","语文学习","习惯养成" 收藏