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课堂教学是教学的基本形式。音乐课就其内容和安排,可以分单一课型和综合课型两种类型。...这种课型是音乐课堂教学的基本课型。选择课的类型是根据教学目的来决定的。为了获得好的教学效果。上好一节课，就要注意选择运用课型，精心安排好教学过程，优选 ...
搜索到与“ “课堂型”教学”相关的文献共 5条
新的英语课程标准明确提出:"基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。"任务型教学是以完成预设的交际任务为教学目标的一种教学模式。这种模式紧紧围绕"learning by using...
《中学教学参考》 2013年13期 关键词: 收藏
高中数学新课程标准对课堂教学提出了新的要求：强调师生交往，构建互动的师生关系，创设能引导学生主动参与的教育环境。因此如何在高中数学课堂中创设成为当前课堂教学改革的首要任务。互动型的探究性学习模式的建构...
《考试与评价》 2014年4期 关键词: "互动型探究性学习模式","建构","高中数学课堂教学" 收藏
“以人为本”的教育理念是现阶段我国所有高中低学校提倡的最基本的教育理念之一，因而越来越多的学校不再以教师为中心，而是要求做到以学生为主体。...
《考试与评价》 2014年4期 关键词: "任务型教学","初中英语" 收藏
“任务型教学”是近年来在语言教学活动中出现的较有影响力的一种教学模式，体现了以学生为中心和以人为本的现代教育理论。...
《课程教材教学研究（小教研究）》 2015年3期 关键词: "“任务型教学”","英语课堂" 收藏
<p>课堂教学文化的改革是教学改革的核心，针对课堂教学文化特殊性、情境性、惰性、隐蔽性和滞后性等特点。</p>
《大陆桥视野》 2015年2期 关键词: "人文价值教育课堂教学文化" 收藏
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