项目化课程模式
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新时期中国音乐文化的复苏、繁荣,也明显地体现在音乐教育方面。音乐教育与音乐文化发...当今中国音乐课程建设必须转变这种价值观念，可以借用和参照当今音乐人类学、文化教育学以及当代社会多文化的音乐价值观，并以自身文化哲学、艺术乃至东方哲学、艺 ...

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基于网络的数学课程软件项目化教学模式
基于数学精讲多练和增益性提升学牛学习成效的目标，分析了网络条件下数学课程软件项日化教学的内涵与形式，阐述了数学内容与数学软件融合及教学资源重组的实现过程，讨论了项日化教学设计中的教学要素和软件实现的普...

《宁波职业技术学院学报》 2015年1期关键词: "数学课程","项日化","软件","网络","教学设计" 收藏