大语言

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澳大利亚的应用语言学研究与英国和美国不同。在英国和美国,应用语言学是在对国际学生英语教学过程中发展起来的。澳大利亚的应用语言学研究有两个特点:1)深受以各种现代语言为研究对象的应用语言学的影响,这一点...

《忻州师范学院学报》 2008年06期 关键词: "澳大利亚应用语言学"," 现代语言教学"," 移民语言"," 土著语言" 收藏

语言学习是实践性较强的系统工程,语言环境对第二语言的习得起着重要作用。由于国情所限,我国大学生的英语学习缺乏真实的语言环境,其英语语言能力的培养和提高受到较大制约。以二语习得等理论为依据,结合当前我国...

《沈阳工程学院学报（社会科学版）》 2009年04期 关键词: "大学英语课堂教学"," 语言学习环境"," 有效策略" 收藏

本文尝试以一项实证研究来证明大量的可理解性输入对学习者阅读能力的提升起到积极的促进作用,并对该项研究所使用的教学模式及实践方法提出些许建议。

《吉林华桥外国语学院学报》 2012年02期 关键词: "大量的可理解语言输入"," 阅读理解能力"," 教学模式" 收藏

由于历史原因，大连方言中融入了大量的满语词汇，形成了独具特色的“海蛎子味儿”。部分满语词汇至今活跃在大 连方言之中，显示出了大连方言独有的地方特色和较强的包容力。

《文化产业》 2014年1期 关键词: "大连方言","满语" 收藏

<p>《北梦琐言》词语研究与《汉语大词典》的修订</p>

《保定学院学报》 2015年1期 关键词: "《北梦琐言》词语研究与《汉语大词典》的修订" 收藏

学生会作为大学生聚集的组织，和广大学生具有密切的联系，在学校具有很大的影响力。以华中师范大学为例，学生会具有校会、院会、班级、系会的四级联动体系，成员基本覆盖全校各院系学生。学生会成员一般是比较有社会...

《文学教育（下）》 2015年11期 关键词: "学生会会议语言","师范大学" 收藏

联合国教科文组织持续呼吁国际社会关注濒危语言，保护语言及文化多样性，促进社会平等、和谐发展。加拿大作为多民族、多语言的国家，积极采取相关政策与措施，在保护其濒危语言、发展多语言教育、促进社会包容发展方...

《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 2015年5期 关键词: "加拿大","原住民","语言","文化多样性","因素" 收藏

<p>在大班语言活动尤其是讲述活动中，如何有效激发幼儿的讲述兴趣、提高其语言表达等多种能力，是我们不断探索的一个课题。</p>

《教育导刊（下半月）》 2015年5期 关键词: "大班语言活动","情境讲述“搬积木”" 收藏

文章主要阐述高校学生学习编程语言所遇到的普遍问题，以及总结的学习上的方法，提出初步的具有考虑意义的意见与建议。无论做什么工作都需要责任心，责任心是做好一个工作的前提和必备素质。作为c++ 程序开发员，...

《科技经济导刊》 2015年22期 关键词: "大学生","方法","c++","编程" 收藏

本文以语体基本态为敬体的大学生会话为对象,从言语功能的角度考察了各言语功能中有标记性语体简体的出现情况。列举了有标记性语体较多出现的言语功能——【自问】【感想—注目表示】【解释—注目表示】,分析了这三...

《汉日语言对比研究论丛》 2017年01期 关键词: "基本态"," 语体"," 言语功能" 收藏