小词

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词的别名之一。有两种含义:一是指词的取境狭小,参见“词”条。......,前三者的篇幅相对短小,也称“小词”。胡仔《苕溪渔隐词话》卷二称晏几道“工小词”,沈义父《乐府指迷》说“作小词只要些新意”,蔡桢注说:“所谓小词,包括令曲及引、近等。 ...

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    清代词人孙麟趾,以其词学理论著作《词径》,为中国词学发展做出了重要贡献。他与清代吴中、常州派词人均有密切交往,且工于填词,在中国词史上具有一定地位。然目前学界困于资料有限,对其研究尚远远不足,古代学者...

    《社科纵横(新理论版)》 2013年01期 关键词: "孙麟趾"," 小传"," 辑补" 收藏

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    《考试与评价》 2014年1期 关键词: "小学英语","教学问题","策略" 收藏

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    《文化产业》 2014年1期 关键词: "小学古诗词教学","审美情趣","具体方略" 收藏

  • 学英语汇教学中存在的问题及应对策略探析

    学好英语必须得从词汇开始,因此,在小学英语教学中,词汇教学是英语教学的一个必经环节。本文结合自身教学经验,就英语词汇教学中存在的问题进行了扼要的分析,进而就此提出了一些在教学策略上的方法。...

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  • 加强学古诗教学 培养学生文化底蕴

    作为我国传统文化的典型代表,古诗文教学已经成为现阶段启蒙教学的必须课程,作为一名小学生,能够熟练背诵一 些著名诗词,逐渐成为对其学习效果以及成绩检测的重要指标,对此,《新课标》也对小学生应掌握的诗词数...

    《文化产业》 2014年11期 关键词: "小学","古诗词","文化底蕴" 收藏

  • 就完善学语文古诗教学的措施探讨

    小学语文教学过程中,古诗词教学是较为重要的一个方面。古诗词是我国古代劳动人民智慧的结晶,是历史留存的宝 贵遗产,语文教学中的古诗词教学,能使学生在了解古代生活环境的基础上,感受传统的文字魅力,体会古人...

    《文化产业》 2014年11期 关键词: "语文","古诗词教学","措施探讨" 收藏

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    古诗词作为中国文化史上的绚烂瑰宝,以其丰盈感情、优美画面和深层内涵代表了一个时期的独特文化,对于整个中 国传统文化有着重要的作用,而今我国教育界已经将古诗词讲析作为重要的教学内容进行语文渗透。本文主要...

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  • 不定代的用法

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    《中学俄语》 2014年07期 关键词: 收藏

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