民族情结
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1840年鸦片战争之后,中国社会在西方文化的冲击下发生了巨大的变化。随着沿海口岸城市的...由于特殊的历史背景，这十组建筑更加典型地反映了中国建筑师的民族建筑情结。60年代初中苏关系恶化，中国又遇到了自然灾害，50年代冒进的经济政策的弊病 ...

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深化民族团结进步教育的“共情”视角
经历了从美学到心理学的理论化进程之后,共情理论逐步被运用于包括人际关系交往在内的多个领域。共情由认知共情和情感共情构成。立足于族际关系的定位,共情理论能为促进民族团结提供认知共情和情感共情支持。认知共...

《民族教育研究》 2020年01期关键词: "民族团结进步教育"," 共情"," 认知共情"," 情感共情" 收藏