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1910年(宣统二年)学部图书局编的《初等小学国文教科书》说:“一、本书文字,按序而进,...“教材排列的程序,要注意下列各点:(甲)初学先用口述故事,次用演进连续的图画故事(每图有简单语句的),再次用语句多反复的故事,到三四年级才可多用 ...
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