微言

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精深微妙的言辞。李白《别韦少府》:多君枉高驾,赠我以微言。...刘长卿《杪秋洞庭中怀亡道士谢太虚》:羽客久己殁,微言无处求。

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  • 博弈 历久弥新

    我国历史背景悠长,使得影视作品的创作灵感和来源都层出不穷。近几年来,以历史为背景改编的电视剧热播,在电 视剧市场上掀起了一阵热潮,更在受众当中引起热议。但是,在观看电视剧后,不少观众通过微博指出历史题...

    《文化产业》 2014年1期 关键词: "评价","意义","道理","方向" 收藏

  • 初中文文教学方法探

    <p>初中文言文教学方法探微</p>

    《文学教育(中)》 2015年12期 关键词: "初中文言文教学方法探微" 收藏

  • 《围城》中的观反讽语行为

    钱钟书先生的围城是以细小的人物关系作为切入点分析整个事件的发展进程,在语言的运用方面主要是充分的运用合作原则和礼貌原则,同时,把言语行为作为合作交流的框架,在全文里面运用最多的语言特色是—反讽。反讽的...

    《文学教育(下)》 2015年11期 关键词: "围城","微观反讽","言语行为" 收藏

  • 信语行为特征的侦查解读

    <p>微信作为一种交际活动的新模式已然成为人们重要的适时通讯工具。</p>

    《贵州警官职业学院学报》 2015年3期 关键词: "微信","朋友圈","语言特征","语用规则","侦查价值" 收藏

  • 中国古代浮雕“线”的造型语

    中国古代艺术是“线的艺术”和线性思维的代表,与西方艺术相比,具有典型的意义。可以说,“线”性特征是中国 古代艺术昀大的形式特征,它体现在各种艺术门类之中。而本文试图从古代浮雕“线”的特征和审美价值的角...

    《文化产业》 2015年1期 关键词: "中国古代浮雕","线","造型语言","特征" 收藏

  • 基于信的多模态词汇移动语学习模式研究

    本研究以多模态学习理论为指导,探讨移动语言学习中以微信为平台的词汇学习模式,并通过一学期的教学实验验证了基于微信的多模态词汇学习可以为学习者创造真实的语境和情景,激发学习者的学习兴趣,提高学习者的词汇...

    《兰州交通大学学报》 2015年5期 关键词: "移动语言学习","微信","多模态","词汇学习" 收藏

  • 网友西阳说:把孩子当朋友,尊重孩子的意见,给孩子们说话的机会,平等对待孩子,决不居高临下,让孩子健康快乐地成长!网友浮生安年说:的确。尊重是交流的基础,父母自身行为的对孩子的影响是无形的,随着时间会慢...

    《山西教育(幼教)》 2016年12期 关键词: 收藏

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