工科专业课
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1950年7月28日,政务院通过的《教育部关于实施高等学校课程改革的决定》中规定:“在中...国务院批转的文件规定：“工科各类专业中全国通用的专业课教材和部分基础课教材，以及农科、医科……全部通用教材，由有关对口部委及出版社负责组织编审 ...

搜索到与“ 工科专业课”相关的文献共 5条

食品质量与安全专业《食品科学与工程概论》课程教学内容与方法的探讨
食品科学与工程概论是食品质量与安全专业重要的专业基础课之一,其教学目的旨在使学生对食品科学与工程学科的研究范畴与进展有个概括的了解,并对其他专业课程的学习起引导和补充作用。主要对食品科学与工程概论课程...

《食品工程》 2013年03期关键词: "食品质量与安全专业"," 食品科学与工程概论"," 教学内容"," 教学方法" 收藏
转型期工科类专业课程教学改革研究
摘要：基于转型期高等教育工科专业的培养目标，阐述了当前工科类专业课程的教学模式，剖析了专业课程传统教学方法的缺点。以该校工科机械工程类专业课程为例，对转型期高校教学模式改革进行了实践研究，...

《科技创新导报》 2015年1期关键词: "工科专业","转型期","教学改革","高等教育" 收藏
少学时文科类专业电工学课程的教学研究
电工学是高等学校非电类本科专业的一门技术基础课。近年来，随着高校教学课程改革的不断推进和发展，该校工商管理学院和外国语学院等一些文科类专业都相应开设了电工学课程。开设这门课的主要目的是为了适...

《科技创新导报》 2015年1期关键词: "文科生","电工学","少学时","教学方法" 收藏
转型期工科类专业课程教学改革研究
摘要：基于转型期高等教育工科专业的培养目标，阐述了当前工科类专业课程的教学模式，剖析了专业课程传统教学方法的缺点。以该校工科机械工程类专业课程为例，对转型期高校教学模式改革进行了实践研究，...

《科技创新导报》 2015年1期关键词: "工科专业","转型期","教学改革","高等教育" 收藏
新工科专业课程体系改革和课程建设
新工科的内涵及特征使得新工科专业课程体系改革和课程建设较其它专业而言难度更大、挑战度更高,使其成为新工科专业建设必须完成的一项关键性、全局性、系统性和复杂性的工作。本文基于新工科的内涵及特征,密切结合...

《高等工程教育研究》 2020年01期关键词: "新工科专业"," 课程体系"," 课程建设"," 培养标准"," 培养目标"," 教学内容" 收藏