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    德育时机

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    在一定的社会和教育条件下,儿童和青少年的发展分别在不同年龄阶段形成了该阶段一般的、...由于品德成熟前后的可塑性较大，特别是初中阶段是品德两极分化较大的有利时机，应加强对青少年的德育工作。初中生品德发展的特点，具体表现在道德认识、道德情感 ...

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