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明初,学术界形成“此亦一述朱,彼亦一述朱”的朱学垄断局面。程朱理学为了反对功利派的“...（《阳明年谱》）阳明当时提出知行本体，学者缠绕文义，转说转糊涂，并不见本体，所以此时阳明干脆让学生静坐，使自悟性体了。阳明晚年专提“致良知”三字，即 ...
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