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书名。中华人民共和国教育委员会“八五”期间重点研究课题《普通教育评价理论与方法》......木齐市教育研究中心联合研究的成果。内容包括课题研究总结报告、中小学德育评价理论探索、中小学德育评价的实验验证、实践经验和附录等五个部分。
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在全面实施素质教育的过程中,我校德育工作在文化引领下呈现出了蓬勃向上的局面。我们以"做人"为教育的突破口,以"知荣辱、明礼仪、求真知"为校训,共同打造出一派"校以育人为本、师以敬业为荣、生以成才为志"...
《中小学校长》 2013年03期 关键词: 收藏
通过对我国医德教育所面临的困境及现状进行分析入手,结合笔者学校医德教育的实践与经验,基于生命教育理论,提出以体验式公益医疗救助活动构建医学生医德教育实践体系,促进医学院校实践育人工作落实,提高医德教育...
《中国医学伦理学》 2015年5期 关键词: "医学生","医德教育","实践体系","教育理论" 收藏
德育工作精准育人不仅是一种育人理念,更是德育工作的更高阶段。德育工作精准育人是在"为谁培养人"的基础上,更加关注"怎样培养人"和"培养什么样的人"。德育工作精准育人具有需求化、科学化、精准化和专业化4...
《北京联合大学学报》 2020年01期 关键词: "思想政治教育"," 精准育人"," 立德树人" 收藏
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