指导语

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在分析建构主义学习理论及受其理论影响而形成的教学模式基础上，结合商务英语特点探讨了建构主义指导下的商务英语教学模式设计，对如何在商务英语教学中运用建构主义理论，转变传统的商务英语教学观念，促进商务英语...

《宁波职业技术学院学报》 2010年4期 关键词: "建构主义","商务英语教学","模式" 收藏

尝试从接受美学这一新的视角来研究多模态语篇,期望为多模态语篇研究拓展新的视域。通过分析得出接受美学的主要观点读者中心地位、文本未定性和期待视野对多模态语篇研究具有很强的理论指导作用,并对多模态语篇的设...

《山西农业大学学报（社会科学版）》 2012年12期 关键词: "接受美学"," 读者中心"," 文本未定性"," 期待视野"," 多模态语篇" 收藏

当代,中国大量汉语新词随着科技、网络和生活方式的发展而产生并快速传播,对人们的生活产生了越来越大的影响。汉语新词是中国社会各方面发展的一面镜子,承载着丰富的文化内涵。"土豪"新词的翻译引发了人们对于此...

《现代语文(学术综合版)》 2014年06期 关键词: "“土豪”翻译"," 汉语新词"," 文化翻译"," 翻译策略" 收藏

词汇是语言学习的最基本元素，是构成语言大厦的基石。《牛津高中英语》教材中有高达3500 余个词汇需要学生掌握，而这些词汇相对于初中阶段更难。很多在初中英语成绩的佼佼者，自进入高中之后，不能适应这一变化...

《考试与评价》 2014年7期 关键词: "英语词汇","思维" 收藏

《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》中明确指出写作具有重要作用，它的主要目的在于考查学生的语言驾驶能力，书面交流能力和逻辑思维能力，对学生的综合能力要求较高。学生所写的文章全面地反映了他们掌握的...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "高中英语","新课程","写作","要求" 收藏

朗读，就是指声音清楚、响亮地读，就是把无声的书面语言转化为有声语言的再创作活动，通过朗读可以声情并茂地把书面语言融情于声，从而变为富有感染力的口头语言。这对小学语文阅读教学和学生的思想品德教育，以及提...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期 关键词: "教学" 收藏

小学语文是我国教育体系中十分重要的学科之一，是其他学科以及其他阶段教学开展的基石。在当前新课改来势汹汹，传 统的应试教育指导思想已经不再适应小学语文课堂的发展，新的指导思想呼之欲出。本文特针对当前小学...

《商业文化》 2015年8期 关键词: "小学语文","指导思想","转变","应对" 收藏

现在大学英语四六级越来越受到学生的重视，想要在四六级考试中取得自己满意的成绩，并不是仅仅依靠努力复习就可以做到的。四六级的各种考试题型中，翻译是考生最为头疼与担忧的，没有适合的翻译理论来指导四六级翻译...

《考试与评价》 2015年2期 关键词: "对等理论","四六级考试","翻译" 收藏

在指导青年教师的过程中，我自身也得到了不断地进步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，注重与青年教师共同探讨，把自己在教学经验、知识结构、技能等方面微薄的经验，与青年教师共同...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年8期 关键词: "指导","青年教师","备好","语文课" 收藏

目前，中学生的课外阅读存在着不少问题。光靠一本教材、一本练习册，想大幅度提高学生的语文能力，显然是行不通的。作为语文教师，应更新观念，与时俱进，对课外阅读予以高度重视，并精心指导学生进行课外阅读，只有...

《新课程评论》 2015年10期 关键词: "中学语文","课外阅读" 收藏