提升写作能力
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模因论与大学英语写作能力的提升和创新
模因论是近年来语用学界的新兴理论,为使大学英语专业学生的英语写作能力不断提升,必须最大限度地开发新的知识资源,注重模因的复制和传播,做到激励多读多记加大语言模因的储量;营造不同的情景提高模因变异与复合...

《韶关学院学报》 2014年01期关键词: "模因论"," 模仿"," 传播"," 英语写作"," 变异" 收藏
语文主题学习与写作能力的提升
全面培养学生的语文素养，是新时期教育教学的重要目标。但是传统阅读与写作教学忽视了学生的主体性和语文教育的人文性，导致学生对语文学习的积极性不高。本文基于教学实践与研究，对语文主题教学与写作进行探讨。...

《文学教育（中）》 2015年11期关键词: "语文","主题学习","写作" 收藏