培养因素

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家庭教育应注重从非智力因素入手来培养孩子的智力与能力。也就是说,要注重培养和发展孩...智力与能力的形成,离不开知识的积累和训练,而非智力因素的培养,则是使孩子发展的潜力上求得智力和能力更大、更好地发挥。另外,培养非智力因素又和思想道德教 ...

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  • 浅谈英语教学中情商

    学生要提高英语水平,教师要提高英语教学质量,不仅要依赖学生的智力水平,更多地要发挥学生的情商因素。本文从以下三个方面阐述了如何培养学生的情商:一、激发动机,培养兴趣;二、教会学法,培养习惯;三、树立信...

    《考试与评价》 2014年7期 关键词: "情商","兴趣","习惯","意志" 收藏

  • 浅谈英语教学中非智力

    <p>随着社会的发展、人与人之间交往的逐渐频繁,英语教学越来越引起重视,但一直以来,人们习惯把英语学习的成败归咎于学生的智力因素,而忽略了非智力因素的影响。<br/></p>

    《考试与评价》 2014年5期 关键词: "英语教学","非智力因素","培养" 收藏

  • 浅谈在篮球训练中和激发运动员的非智力的研究

    非智力因素,在人的成长过程中,有着不可忽视的作用。非智力因素是学习的动力,是积极学习的心理机制。而在篮球训练中不但要传授基本知识、技能和提高学生的体质,还要根据篮球运动自身的特点,发挥对学生的情感、意...

    《考试与评价》 2014年11期 关键词: "篮球训练","培养" 收藏

  • 英语教学中不可忽视学生非智力

    本文就中学生英语学习情感态度和审美价值观培养作探析,旨在阐述关注学生非智力因素培养对帮助他们形成良好学习意志和品质具有积极推动作用。探讨学生非智力因素培养,能有效激活他们学习内生动力,增强课堂教学活力...

    《考试与评价》 2014年5期 关键词: "学生","初中英语","课堂","情感","审美" 收藏

  • 影响团队凝聚力的方法①

    本文使用了文献资料法、逻辑分析法对团队凝聚力进行分析与研究,结果表明:凝聚力是团队成员对整体的向心力。影响团队凝聚力的因素有:(1) 团队的规模大小;(2)外部团队的威胁和攻击;(3)团队成员的成长与...

    《当代体育科技》 2014年22期 关键词: "团队凝聚力","影响因素","培养方法","凝聚力的因素" 收藏

  • 浅析跆拳道教学中动机和意志两种 非智力思路①

    <p>跆拳道是一项对抗性竞技项目,国际奥委会在将跆拳道列入奥运会正式比赛项目后,极大地推动了我国跆拳道事业的发展与进步。</p>

    《当代体育科技》 2015年6期 关键词: "非智力因素","跆拳道教学","意志","动机" 收藏

  • 五种抗肿瘤药物对原发性乳腺癌原代细胞化疗效果的影响分析

    <p>分析多西他赛( DOC)、吡柔比星(THP)、表柔比星(EPI)、长春瑞滨(NVB)、顺铂(CDDP)对原发<br/>性乳腺癌原代培养细胞单药化疗有效率的相关影响因素。</p>

    《山东医药》 2015年24期 关键词: "乳腺肿瘤","药物敏感性","化疗药物" 收藏

  • 社会体育专业人才质量的影响分析①

    该文通过目前我国社会体育专业人才培养的现状,从社会体育专业的课程设置、课程建设、专业口径、师资队伍、学生自身因素等方面,分析了影响社会体育专业人才培养的因素,并进行了较为客观的论述,以期能引起社会体育...

    《当代体育科技》 2015年11期 关键词: "社会体育","人才培养","因素" 收藏

  • 保障应用型人才质量的关键探析

    随着高等教育的发展, 高校与经济、 社会发展更加紧密地结合, 越来越多的院校走应用型发展道路。 应用型人才培养质量的高低关乎 这些学校未来的发展, 因此, 如何提高应用型人才培养质量成为这些学校的首要...

    《科技创新导报》 2015年2期 关键词: "应用型人才","质量保障","保障对象","保障过程","保障主体" 收藏

  • 底物流加-间歇运行方式下氨氧化细菌富集的效果及影响分析

    富集培养氨氧化细菌(AOB)可为污水处理工艺提高氨氮氧化速率、促进亚硝酸盐积累提供物质基础。在(20±2)℃下,采用底物流加-间歇运行方式进行氨氧化细菌富集培养,重点考察了游离氨(FA)、游离亚硝酸(...

    《环境工程学报》 2020年04期 关键词: "底物流加-间歇运行"," 氨氧化细菌"," 比氨氮氧化速率"," 游离氨"," 游离亚硝酸"," 溶解氧"," 定性定量" 收藏

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