高校和谐发展
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高职院校促进学生心理和谐发展探析
高职牛心理特点呈现出新的特点与问题。高职院校应针对学牛心理发展的特点，结合学校教育实际，从教育理念、学习制度、人才培养模式、多元评价制度、心理和谐环境等方面进行变革，以促进高职牛心理和谐发展。...

《宁波职业技术学院学报》 2013年4期关键词: "高职院校","高职牛","心理","和谐发展" 收藏