更新时间:-- | 阅读量: 175
人才学研究的一个重要概念。指具有比较广博、比较完全的科学知识,智力、体力和个性都得...马克思、恩格斯关于人的全面发展学说，强调全面发展人的能力。这对于我们的人才培养和教育有着重要的现实指导意义。我们的人才教育工作应该注意培养和发展广大立 ...
搜索到与“ 全面的人”相关的文献共 6条
一、"自我异化的扬弃同自我异化走的是一条道路"马克思认为,资本主义社会是对以往私有制社会的否定,但是,它并不意味着历史的终结,资本主义由于本身所固有的种种矛盾和致命缺陷,必然会走上自我否定、自我扬弃的...
《新学术》 2009年01期 关键词: 收藏
人的全面发展是马克思主义的主导价值取向，是人白南解放的最高境界，也是社会主义新社会的本质要求。人的全面发展思想具有时代内涵，与社会的全面发展是统一的，社会存在决定社会意识，社会意识的滞后性，成为人的全...
《宁波职业技术学院学报》 2014年1期 关键词: "人的全面发展","素质","文化" 收藏
马尔库塞是早期法兰克福学派的核心人物，也是西方新左派运动的精神领袖，他对发达工业社会进行了深刻剖析，得出了这样的结论：生活在发达工业社会中的人是丧失批判性、缺乏否定性的“单向度”的人。马克思的思想理论...
《改革与开放》 2015年19期 关键词: "马尔库塞","单向度","人的全面发展" 收藏
我国高等教育的目标是培养全面发展的人才。而不断加强思想政治理论课教学模式的创新，贴近学生生活实际，对于提高思政课的教学实效性促进人的全面发展尤为重要。本文从思想政治教育的最高价值目标、思想政治教育应强...
《改革与开放》 2015年10期 关键词: "思想政治教育","模式","创新","终极","价值","方向" 收藏
当前，在我国教育依然难以真正实现人的自由全面发展的情形之下，对作为马克思教育思想重要组成部分的人的自由全面发展思想的核心内涵及其中国化的历程进行探析，想必会对我国教育的进一步发展意义重大。...
《济宁学院学报》 2015年1期 关键词: "马克思","教育","人的自由全面发展","中国化" 收藏
<p>当前，“四个全面”已经成为党和国家最重要指<br/>导思想和战略布局。</p>
《人大研究》 2015年11期 关键词: "人大" 收藏
010-56259535
关注中教数据库
Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved
个人中心
退出
