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流行于不同职业群体中的文化。职业文化是社会分工的发展和职工群体共同参与的结果。...职业文化一方面表现为不同职业群体意识,另一方面表现为专业的知识、技术和为维护职业群体利益和规范的文化制度。职业文化具有很强的专业性和集团性。职业文化对个人 ...
搜索到与“ 职业文化”相关的文献共 21条
校同文化建设是高职院校教育工作的重要组成部分。企业文化是企业牛存、竞争、发展的灵魂。探索企业文化与校同文化融合,形成具有区域特色的校同文化,是地方高职院校提升办学“软实力”、体现职业教育内涵的有效手段...
《宁波职业技术学院学报》 2012年4期 关键词: "企业文化","校园文化","互动融合" 收藏
企业转型发展和职工素质全面提升需要,加快推进企业文化职工文化建设,提升职工素质作为履行职责、服务职工、 科学维权的重要抓手,把职工素质提升到一个新的高度,为企业创新发展、科学发展、奠定坚定的人力资源基...
《文化产业》 2014年10期 关键词: "企业文化","职工文化","服务职工" 收藏
中职语文是一门专业性强、服务性强的中职院校必修的基础课程,同时这门课程也对中职院校的学生的个人素养起着最重要的作用。那么如何适应职业教育以技能为中心,以学生就业为导向的教育教学目标?本文就此问题展开讨...
《考试与评价》 2014年9期 关键词: "基础文化","转化","职业技能" 收藏
高职校同文化与企业文化对接与融合是高职教育发展的客观要求。通过综述文化概念、校同文化与企业文化内涵、校同文化与企业文化共同点与不同点研究、校同文化与企业文化对接与融合的意义、功能、方法及策略等基本理论...
《宁波职业技术学院学报》 2014年6期 关键词: "高职院校","校同文化","企业文化对接" 收藏
职业教育语文课程兼具人文性和工具性特点,当前的职业教育语文教学呈现了重形式轻结果、重表象轻实质的现象。从职业教育语文教学的日标、教材、教法、教师素养四方面加以研究实践,力求语文课程的人文性与工具性统一...
《宁波职业技术学院学报》 2014年3期 关键词: "职业教育","语文教学","职业特色","专业服务" 收藏
<p>轨道交通运输类高职院校校园文化构建过程中融入行业文化有利于实现人才培养目标,是校企合作的客观要求,有利于提升其综合竞争力,也是社会主义核心价值观的必然要求。<br/></p>
《湘潮》 2015年11期 关键词: "文化","高职院校","轨道交通运输行业","对接" 收藏
结合某航空公司岗前培训,指出了现行高职空乘专业学历教育存在的问题,并对如何实现高职空乘专业学历教育与企业文化对接提出了几点想法。...
《科技创业月刊》 2015年18期 关键词: "航空公司","空乘","学历教育","企业文化" 收藏
我校隶属于潞安集团,是一所企业自办职业学校。建校以来学校办学定位逐步从以前的普职并存回归到职业教育与员工培 训并重。办学实践中,我们深深体会到,原有校园文化效仿普通教育,缺乏职教特色,没有凸显“职业性...
《商业文化》 2015年8期 关键词: "企业文化","制度","职校" 收藏
高职院校的工作目标是服务社会,以就业为工作导向,其目标决定了高职院校具体的课程设置要立足于对学生职业能力的培养,发挥职业性和使用性的功能。高职语文职业化教学是高职院校教学体系中一个子系统,应当突出教学...
《文学教育(下)》 2015年11期 关键词: "就业","导向","高职","语文职业化","教学设计" 收藏
本文通过分析当前高职院校企业文化教育现状,指出了企业文化对高职教育的重要意义,总结了企业文化教育的内涵,提倡在高职院校中运用“三三三”教育策略开展企业文化教育。...
《大陆桥视野》 2015年3期 关键词: "高职院校企业文化教育重要性策略" 收藏
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