德性培养

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又译鲍尔生、保尔逊。德国著名哲学家、教育学家、伦理学家。...在第二个问题即如何培养德性上,包尔生一方面强调个体的心理经验,一方面十分强调环境的作用。他认为,“全部道德文化的主要目的是塑造和培养理性意志使之成为全部行动的调节原则”。(第4 ...

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