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衡量德育价值程度的准则。学校德育测评主要对象是德育工作和德育效果。...如果德育工作只科学而不可行，那么这种德育工作实际上是难以开展的。创新性，就是德育工作能够不局限已有的工作模式，勇于改革、勇于实践，探索出新的工作模式。善于不断提高工作 ...
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