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用鞭子抽打,遭受鞭子抽打。比喻遭受某种痛苦。...侵犯人苗稼,则鞭打。调来伏去,可怜生,受人言语。如今一时变作个露地白牛,常在面前,终日露迥迥地,趁亦不肯去。”语出中古汉语早期。《北史·魏纪五·孝武帝》:“日晏还宫,至后门,马惊不前,鞭打 ...
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为了使学生学会更快的学会体育技能和掌握体育技能的思维法方法,从而使体育教学得到更好的发展,该文通过文献资料法对目标进行了概念的界定和设立方法的选择,并对思维进行了概念的界定和方式的总结。...
《当代体育科技》 2015年18期 关键词: "目标","散打","鞭腿教学","思维分解" 收藏
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