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1950年的《小学体育课程标准 (草案)》具有大纲性质,其中包括“体育教学的目标”、“...小球类：“从五年级开始安排小篮球、小足球和小手球等小球类游戏教材。它与中学同类教材的主要区别，在小学不应过分强调系统地传授球类运动技术，而是以游戏 ...
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