兴趣的培养

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随着年龄的增长,小学生在进入高段以后,逐渐表现出不同的喜好与个性,他们有了自己的思想。个别学生更是天不怕地不怕,敢作敢为,不感兴趣的东西他会不屑一顾,甚至产生厌学情绪,极大影响了课堂上的教学效率,也因...

《中小学音乐教育》 2009年03期 关键词: 收藏

"老师,您帮我看看这篇作文写得好不好?""老师,您看这个词用在这里合适不合适?""老师,今天再上一节作文课吧。"……面对每两周一次的作文课,学生们总是热情极高。这与以往学生一提作文就头疼的现象截然不同...

《阅读与鉴赏(下旬)》 2010年05期 关键词: 收藏

新课改必须面对的一个问题就是如何提高课堂教学的有效性,使课堂教学效益最大化。为此我设计了一个简单的问卷,也做出了相应的问卷分析(均见附录),调查了我校200名不同层次的学生,旨在了解他们对生物学习的兴...

《中学生物学》 2013年06期 关键词: "新课程"," 课堂教学"," 有效性"," 学习兴趣" 收藏

兴趣，是人对外界环境一定的现象与事物在认识或实践中产生的心理倾向，它表现出具有的积极情绪，导致行为上爱好某项活动，从而养成行为习惯。兴趣离不开具体的对象。一个对体育课不感兴趣的学生参与体育活动的积极情...

《考试与评价》 2014年7期 关键词: "体育课","培养","兴趣" 收藏

兴趣是学习的动力，良好的兴趣，不仅能使人开阔视野，丰富心理活动内容，使人精神振奋，情绪饱满，而且对丰富 人的知识，开发人的智力，进行创造性的学习活动具有重要意义。教师要善于诱导、激发、表扬和鼓励学生，...

《文化产业》 2014年1期 关键词: "小学数学教学","学习兴趣","问题情境" 收藏

兴趣是学习的动力，良好的兴趣，不仅能使人开阔视野，丰富心理活动内容，使人精神振奋，情绪饱满，而且对丰富 人的知识，开发人的智力，进行创造性的学习活动具有重要意义。教师要善于诱导、激发、表扬和鼓励学生，...

《文化产业》 2014年11期 关键词: "小学数学教学","学习兴趣","问题情境" 收藏

爱因斯坦说过"兴趣是最好的老师"。高中物理相对于初中物理,无论广度和深度都有质的飞跃。学生在学习初中物理时一学就会一听就懂,但是到了高中,听得似懂非懂,一做就错,愈积愈多,到最后失去兴趣和信心,破罐破...

《中学课程辅导(教师通讯)》 2014年09期 关键词: 收藏

兴趣是一个人积极认识某事物或优先从事某种运动倾向的心理动力。本文就如何培养中学生学习足球的兴趣进行了探讨，提出建立新型师生关系、采用多种教学手段、提高体育教师自身素质等方面的建议，旨在充分调动学生学习...

《考试与评价》 2014年1期 关键词: "中学足球教学","学习兴趣","培养方法" 收藏

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的教师”。使学生学好语文，首先应使学生喜欢学语文。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学生一旦对语文产生兴趣，就会自觉、主动地注意、研究它，理解它，变“要我学”为...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年8期 关键词: "语文" 收藏

<p>浅谈数学课堂教学中学生兴趣的培养</p>

《文化产业》 2015年2期 关键词: "浅谈数学课堂教学中学生兴趣的培养" 收藏