低年级小学生
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给儿童提供的读物要适合他们的思维理解力、性别特征和识字情况等。适合小学低年级学生...情节简单、故事性强的连环画是低年级小学生所喜欢的读物，尤其是卡通连环画特别吸引儿童。优秀的童话作品不仅能满足孩子娱乐的需要，还能给孩子以美感，教给他们一 ...

搜索到与“ 低年级小学生”相关的文献共 5条

小学生低年级语言表达能力的培养
语言表达能力，是指在口头语言（说话、演讲、作报告）及书面语言（回答申论问题、写文章）的过程中运用字、词、句、段的能力。小学生低中年级的语言表达能力着重在说话的口头语言表达上和写文章的书面语言表达上。...

《考试与评价》 2014年8期关键词: "小学生","语言表达能力" 收藏
新视角下小学生低年级写话教学策略探析
作文训练是语文教学的重要内容。它对学生学习知识、发展智力和陶冶情感具有重要意义。低年级是写话教学的初始阶段，直接为中高年级的作文教学打基础。低年级孩子的认知有着自身的特点和规律，刚入学的孩子，一方面积...

《考试与评价》 2014年8期关键词: "新视角","小学生" 收藏
如何面向全体学生做好小学低年级写字教学
写字是语文的基本功，也是一项重要的技能，写好字对于提高学生的文化素养有着重要作用。新《语文课程标准》把写字列为教学的一项重要任务，每一学段的阶段目标中均对写字提出了具体的要求。面向全体学生是素质教育的...

《黑河教育》 2015年10期关键词: "小学低年级","写字教学" 收藏
浅谈如何指导小学低年级学生写作
低年级作文教学是引导学生迈入作文大门的关键一步。走好了这一步，就会使学生对作文产生兴趣，激发灵感，写作时才会游刃有余，得心应手。低年级的学生有着培养探究性学习的意识，我们教师如果在课堂中，确实放飞了学...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期关键词: "兴趣","积累","能力" 收藏
浅谈小学低年级学生语文学习习惯的培养 —————以重庆市秀山县东风路小学为个案
学习习惯的养成可以为学生提供一个可持续发展学习的空间。这不仅有助于当前的语文学习，而且对其今后的学习工作都将产生较大的影响。笔者在我校“家校共育策略研究” 县级课题实践中，对我校的一、二年级学生语文学...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年8期关键词: "小学","低年级学生","语文学习","习惯养成" 收藏