高师分院
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曾用笔名梦华,1925年生,江西新建人。1985年离休前为南昌职业技术师范学院中文系讲师。...武大毕业后，留任助教一年，后来在湖北监利二中和华师荆州分院监利高师中文班任教，1979年调江西师范学院南昌分院工作。关于对联的论著有《对联作法 ...

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高职院校教师要充分展现人格魅力
随着现代社会的发展，人们更加认识到高职教育实施人文素质教育的重要作用。在探索人文素质教育的途径中人们发现，高职教师用关爱激励学牛，用宽容信任学牛，用言行影响学牛，用激情感染学牛，充分展示教师的人格魅力...

《宁波职业技术学院学报》 2012年6期关键词: "高职","教师","人格魅力","作用" 收藏
高等师范院校校训内容分析
校训是学校依据一定办学理念而制定的鞭策和规范全体师生行为的简短言词，是学校精神文化的核心内容。对113所高等师范院校校训深入分析后发现，它们在表述形式上力求简短、直白、朗朗上口和易于记诵，在具体内涵上...

《重庆高教研究》 2014年4期关键词: "高等师范院校","校训","价值取向","改进建议" 收藏
浅谈高师分院学前教育专业的建设
目前高师分院存在着学前教育专业培养模式与新形势下幼儿园实际需要部分脱节的现象。例如课程体系设置不合理、学生基本功弱、所学知识不实用等问题。本文就我校近年来立足市场实际,对学前教育专业课程设置、培养目标...

《中华少年》 2017年35期关键词: "高师分院"," 学前教育专业"," 培养模式"," 建议" 收藏