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社会学方法论著作。H.P.李克曼著。...第8章“表达的背景”，分析了表达背景与学科差异问题。第9章“历史学、心理学和社会学”，阐明了这三门学科研究方法之间的异同。第10章“学科之间的合作”，论述了学科之间的相互独立性和多维研究的可能性。 ...
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<p>“慕课”能得到迅速发展得益于其教学的差异化，“慕课”教学差异化通过大规模的互动得到充分体现，同时在教学内容、教学时间和教学地点等方面也得到体现。</p>
《贵州警官职业学院学报》 2015年2期 关键词: "“慕课”","教学差异化","法学教学" 收藏
在网络时代背景下，学习渠道的多样性和管理学科知识抽象性显著的特点使得重视学生参与的研讨式教学获得教育界越来越多的关注，成为提升管理学科教学质量的重要渠道。...
《教育导刊（上半月）》 2015年6期 关键词: "研讨式课程","管理学科","教师胜任力","认知差异" 收藏
自然科学是研究自然界各种事物和现象的性质及其发展规律的科学，社会科学是研究及阐明各种社会现象及其发展规律的科学。二者在研究对象、研究方法、研究目的以及研究的功能上均存在差异。文章旨在对自然科学和社会科...
《科技创新与应用》 2015年6期 关键词: "自然科学","社会科学","研究方法","差异" 收藏
差异化教学针对学生间的个体差异,以实施因材施教为原则。以小学科学课程中的"磁铁"为例,探索如何运用信息技术快速、有效地判断学生的前概念基础,以及如何进行异质分组和采用差异化任务实施课堂教学,从而解决个...
《中小学教材教学》 2016年02期 关键词: "信息技术"," 差异化教学"," 小学科学" 收藏
"重科研-轻教学"现象引发了学界对教学与科研关系的持久探讨。社会变革论、政策/资源配置论、评价与激励机制论是对"重研轻教"的普遍解释。对于大学教学与科研关系的困扰,如若落实到教师自身的行动逻辑层面,与...
《现代大学教育》 2020年01期 关键词: "教学与科研"," 教学信念"," 制度"," 行动逻辑"," 选择策略"," 大学教师" 收藏
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