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教学过程最优化是教育谋略,由前苏联著名教育家、前苏联教育科学院前副院长巴班斯基...巴氏在总结这一经验的基础上，试图以唯物辩证法为指导，将现代系统论的方法引进教学论的研究，提出了教学过程最优化的理论。当时，前苏联十分关注“个性全面发展”， ...
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