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指中学教师为了胜任本职工作所应具备的知识结构、技能结构和能力结构。①知识结构。首先......以上的一种智能。一般能力、专门能力和创造能力是能力结构中的三个层次,再加上知识结构的合理与技能结构的全面,就组成了中学教师必备的完整的科学的智能 ...
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40年来,尽管国家和社会的发展以及学生的英语水平和知识发生了很大变化,我国公共英语教师的知识结构却未发生太大变化,还是用较为扎实的语言技能、较为系统的语言知识和较为深厚的英美文学文化知识开展教学。这种...
《外语电化教学》 2020年01期 关键词: "公共英语"," 教师知识结构"," 专门用途英语"," 学术英语"," 基于文献"," 基于语步"," 教师发展" 收藏
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