知识视角

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知识观是教育的哲学基础，不同的知识观导致不同的教育观。本文从分析和对比两种典型的知识观入手，根据知识、教育与人三者互动视角下的知识观探讨高等教育中“高深知识”的创新性，从而论述创新性是高等教育的本质特...

《重庆高教研究》 2013年2期 关键词: "知识观","高深知识","创新性" 收藏

在高校发展不断多元化、自主化和市场化的今天，我国高等教育质量面临着严峻挑战，急需我们对传统的高等教育质量观进行重新审视。高等教育本身是一个知识转移的过程，从经济学的角度出发，学生获取“待交易”的知识需...

《重庆高教研究》 2013年2期 关键词: "高等教育","课程设计","知识价值" 收藏

文章从关于高等教育“适应论”和“认知理性”的讨论入手，分别从高等教育的本质属性和发展观两个方面对高等教育与知识、社会的关系进行理念和实践的梳理，试图调和“适应论”和“认知理性”之间的冲突，提倡从培养全...

《重庆高教研究》 2014年4期 关键词: "适应论","理性视角","高等教育本质属性","高等教育发展观","结构化理论" 收藏

在分析产业集群与创业活动的知识属性基础上，认为产业集群与创业互动机制表现在创业知识溢出有助于产业集群的早期成长、竞争优势增强与后期转型升级以及政府更好地制定产业集群发展政策。同时，产业集群内的知识资源...

《宁波职业技术学院学报》 2014年5期 关键词: "产业集群","创业","知识" 收藏

在Web of Science 和CNKI 数据库分别下载2000 -2012 年间的体育管理学主题文献,运用词频分析、共词分析和社会网络分析等研究方法以及科学知识图谱技术,对上述文献的高频关键词进行...

《成都体育学院学报》 2015年1期 关键词: "科学知识图谱","体育管理学","研究进展","比较" 收藏

<p>已有研究表明自主研发与知识积累具有密切的联系。</p>

《中国管理科学》 2015年5期 关键词: "金融发展","自主研发","知识积累","面板数据","门限效应" 收藏

国民核算作为一种国际标准统计体系的制度安排和一种宏观经济统计信息,具备了非排他性和非竞争性,因而属于一种公共品。本文不是中国国民核算理论和实践发展过程的全面论述,而是从公共品视角对核算模式选择、知识生...

《统计与信息论坛》 2020年01期 关键词: "国民核算"," 公共品"," 演变与发展"," 中国体系" 收藏

中国正在实施创新驱动发展战略,应进一步关注促进经济增长的技术创新的两大途径:技术引进与自主研发。若实现了技术引进与自主研发的途径整合,则有益于缩小技术差距,但整合过程不会自发演进,需有良好的制度环境;...

《科研管理》 2020年06期 关键词: "知识产权交易强度"," 技术引进"," 自主研发"," 经济增长"," 知识产权保护" 收藏

种子是农业科技的芯片,是国家粮食安全的命脉,大力发展种业,建立种业知识产权强国是国家战略的重要组成部分。以知识产权的创造、运用、保护、管理为视角,基于政策工具构建种业政策的二维分析框架,对我国现行有效...

《西南大学学报(社会科学版)》 2020年01期 关键词: "种业"," 知识产权"," 政策工具"," 转基因"," 智慧农业" 收藏