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16.2.1 施工流程 内拉线悬浮式抱杆分解组立铁塔的施工流程见图16.2.1。16.2.2 劳动...图16.2.1内拉线悬浮抱杆分解组立铁塔施工流程图表16.2.2劳动组织、技能要求及岗位责任岗位人员构成技能要求及岗位责任技工普工指挥 ...
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作者以较独特的视角,紧密结合自己20多年的工程一线施工组织与管理经验,对接工程项目管理的实际需求,从高职高专学生的客观现实出发,围绕流水施工与网络计划技术,以案例分析的形式,对照国际上的先进理念与做法...
《中国建设教育》 2017年03期 关键词: "流水施工"," 网络计划技术"," “建筑施工组织”课程改革"," 高职高专" 收藏
教学质量评价问题为教育管理者关注,与定性论述等传统研究范式比较而言,组织模式、实施思路和流程论证有方法论意义。在系统理论规划背景下,以文献评述为基础,围绕指标体系构建、多元测度引入、建模方案比较和组合...
《医学教育研究与实践》 2020年01期 关键词: "教学质量评价"," 组织模式"," 流程论证"," 定量对策" 收藏
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