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新中国成立初期,教育部规定,教材由各地自行决定采用。当时一些中学采用过《高中...上述高中英语课本在1960年也进行了改编。1960年,人民教育出版社编辑出版了衔接初中英语的高中英语代用课本第一册。第二、三册相继在1961年、1962年出 ...
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高考英语听力测试的增加是外语测试向更科学、更全面的方向迈进的重大举措,这体现了听力在高中英语学习中的重要地位。然而,听力历来是中学英语教学的薄弱环节,如何提高学生的英语听力水平,是广大师生关注的问题。...
《中小学教材教学(1993-2006)》 2005年10期 关键词: 收藏
本文结合NSEFC Book 1A Unit 4 Grammar部分的教学案例,通过观察同行的授课过程,并采用行动研究的模式对NSEFC教材教学目标的定位进行了分析和研究。
《中小学外语教学(中学篇)》 2006年06期 关键词: "NSEFC"," 案例分析"," 行动研究"," 教学目标"," 语法教学" 收藏
<正>高中英语学习中常出现表示结果的句型,为便于同学们学习掌握,现将其常见用法归纳如下:一、在简单句中1.用不定式短语表示结果。主要有两种情况:一是修饰动词,一是修饰形容词、副词。具体情况如下:
《语数外学习(高中版高三年级)》 2007年06期 关键词: 收藏
本文从高中英语练习被异化和边缘化的现状出发,阐述了练习的目的和作用,分析了课本的练习设计特征,结合实例探讨提高练习利用效率应遵守的四个原则:目标定向原则、组织化原则、精致化原则和自动化原则。
《基础外语教育》 2009年04期 关键词: "高中英语"," 练习与训练"," 有效性" 收藏
本文通过分析实例,探究了高中英语听力试题中的一些干扰因素,归纳并总结了试题中的常见陷阱,提出了相应的有效训练策略,旨在从考点层面点拔解题技巧,帮助考生提高答题的准确性。
《中小学外语教学(中学篇)》 2010年07期 关键词: "高中英语"," 听力测试"," 听力试题"," 陷阱"," 解题技巧" 收藏
高职教育要坚持育人为本,德育为先,而思想政治教育是培养社会合格建设者和接班人,促进学牛全面成长成才,维护学校稳定发展的根本途径之一,应始终坚持把思政T作摆在首位。英语教师要把德育作为己任。在日常教学中...
《宁波职业技术学院学报》 2010年3期 关键词: "思想政治教育","高职英语","课堂教学","渗透" 收藏
服务学习作为一种新颖的开放性学习方式,以志愿服务形式促进学牛的知识内在进化。通过对服务学习理论的概述,提出了在高职商务英语人才培养中引入该理论的现实意义和实施途径,为高职商务人才的培养模式提出了一个全...
《宁波职业技术学院学报》 2011年6期 关键词: "服务学习","人才培养","商务英语" 收藏
合作学习是我国英语课程改革倡导的主要学习方式之一。本文通过对高中英语合作学习的案例分析,指出目前高中英语课堂合作学习中存在的普遍性的问题,并根据合作学习的内涵和功能,提出合作学习的教学策略。
《英语新世纪》 2011年04期 关键词: "高中英语"," 合作学习"," 案例"," 问题"," 对策" 收藏
优化课堂结构和探索多样化的教学策略,从而激发学生学习英语的兴趣,提高英语水平,是每一位英语教师教学的宗旨。本文分析了当今高中英语多样化教学策略缺失的原因,并对如何实施多样化教学策略进行了探究。
《英语新世纪》 2012年01期 关键词: "高中英语"," 教学策略"," 多样化"," 缺失" 收藏
本文针对目前高中英语教学中"淡化"或"细化"语言点的两种错误认识,通过对一节展示课的剖析,提出了语言点教学要结合文本内容,依靠情境创设,与时事热点和新闻媒介接轨,并兼顾思想教育的几点做法。
《英语新世纪》 2012年02期 关键词: "语言点"," 教学"," 情景化" 收藏
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